Филология

«Абай-дара, Абай-дана»


       Ахметова Самал Ағытайқызы.Қызылорда облысы, Арал қаласы №71 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі. 

Әдеби сазды кеш

Тақырыбы: «Абай-дара, Абай-дана»

Мұғалім сөзі: Продолжить чтение ««Абай-дара, Абай-дана»»

Реклама
Филология

Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында ойын технологиясын қолданудың тиімділігі


     Қызылорда облысы, Арал қаласы №71 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Ахметова Самал Ағытайқызы        

                    Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында ойын

                         технологиясын қолданудың тиімділігі

             ҚР-ның білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында «Мектептегі білім сапасы сапалы даярланған педагогтармен айқындалады.Олар бұл білімдерін әртүрлі әдістермен білім алушыларға береді»-деп кәсіби даярлықтың жоғары сапалы қол жетімділігі- кәсіби сауаттылық негізі екенін анықтап берді. Продолжить чтение «Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында ойын технологиясын қолданудың тиімділігі»

Филология

Эссе «Менің педагогикалық ұстанымым»


Қызылорда облысы, Арал қаласы №71 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Ахметова Самал Ағытайқызы

 

Эссе

«Менің педагогикалық ұстанымым»

 

«Ел  есінде  бір  жыл  қалғын  келсе-ас  бер,  он  жыл   қалғың  келсе-ағаш   отырғыз,  ал  мәңгі  қалғың  келсе-бала   тәрбиеле»  дейді  халық   даналығы. Мен    үшін  ең  қастерлі  де,  қасиетті  мамандық  ол-ұстаздық. Продолжить чтение «Эссе «Менің педагогикалық ұстанымым»»

Филология

Әдебиеттің жаңа деңгейі.Шаруалар көтерілісінің шығу себептері.Махамбеттің балалық,жастық шағы.Махамбет көтеріліс кезінде.Исатай қазасының және көтеріліс басылғаннан кейінгі кезеңде.


Қызылорда облысы, Арал қаласы №71 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Ахметова Самал Ағытайқызы
Пәні:Қазақ әдебиеті
Сыныбы: 9
Сабақтың тақырыбы: Әдебиеттің жаңа деңгейі. Шаруалар көтерілісінің шығу себептері.
Махамбеттің балалық,жастық шағы.Махамбет көтеріліс кезінде.
Исатай қазасының және көтеріліс басылғаннан кейінгі кезеңде.
Мақсаты: Махамбеттің өмірі мен шығармашылығы,Махамбет поэзиясы-өз дәуірінің үні
екенін, асыл сөздің кені,көркем тілдің ұстасы,ерлікке үндейтін жалынды үгітші
екені таныстырылады. Продолжить чтение «Әдебиеттің жаңа деңгейі.Шаруалар көтерілісінің шығу себептері.Махамбеттің балалық,жастық шағы.Махамбет көтеріліс кезінде.Исатай қазасының және көтеріліс басылғаннан кейінгі кезеңде.»

Филология

Тұйық етістік


Қазақ  тілі, 6сынып

Сабақтың тақырыбы: Тұйық етістік.

Мақсаты: Етістік,тұйық етістік туралы білімдерін пысықтап,тұйық етістіктің түрленуі мен

                 түрлену ерекшеліктері туралы түсінік беру;

Дамытушылық: Оқушылардың лингвистикалық дүниетанымдарын,өз бетінше зерттеп оқу, дәлелдеу дағдыларын,еркін сөйлеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелеу: Ана тілін сүйе,қадірлей білуге баулу,адалдыққа,мейірімділікке,адамгершілік

                   қасиеттерге баулу. Продолжить чтение «Тұйық етістік»

Филология

Түбір мен қосымша


 Қызылорда облысы, Арал қаласы №71 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Ахметова Самал Ағытайқызы

Қазақ тілі, 6-сынып

Сабақтың тақырыбы: Түбір мен қосымша

Мақсаты: Оқушылардың түбір мен қосымша тақырыбы бойынша білімдерін арттыру. Жұрнақ пен жалғауды ажырата білуге үйрету.

Дамытушылық: Жаттығу жұмысы барысында дұрыс талдаулар жасай білуге, қызығушылықтарын,ойлау қабілеттерін арттыруға,қиялын дамытып,көркем жазуға дағыландыру;

Тәрбелеу: Сауаттылыққа,білімділікке,мейірімділікке,адамгершілікке баулу; Продолжить чтение «Түбір мен қосымша»

Филология

Толықтауыштық қатынас


Пәні:қазақ тілі

Сыныбы:7 «а»

Сабақтың тақырыбы:Толықтауыштық қатынас

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға жаңа сабақты толық меңгерту арқылы тақырып бойынша білімдерін тереңдету; толықтауыштық қатынасты жаттығу жұмыстары меңгерту. Продолжить чтение «Толықтауыштық қатынас»