Без рубрики

Салық және салықтың түрлері


Ақтөбе обл. темір ауд. Қопа селосы
Қопа орта мектебінде Қаржы пәнінің мұғалімі
Барсаев Жамбыл Дүйсенбіұлы

 

Күні: 24.02.2011.
Сыныбы: 10 – класс
Сабақтың тақрыбы: «Салық және салықтың түрлері.»
Сабақтың мақсаты: Білімділік. Оқушылырға «Салық» туралы ұғым беріп, оның түрлері туралы нақты мысалдар келтіре түсіндіру.
Әр түрлі есептерді шығартуға үйрету. Салықтың әлеуметтік маңызы неде, оған қатысты жағдайлар туралы кеңірек таныстыру.
Дамытушылығы: Оқушыларды қаржы пәнінің негізгі саласы болып дамудың табылатын салық тарауы бойынша түсінуге, сөйлеуге, құжаттармен жұмыс істеуге төселдіру.

Продолжить чтение «Салық және салықтың түрлері»

Реклама
Без рубрики

Еңбек қорлары


Ақтөбе обл. темір ауд. Қопа селосы
Қопа орта мектебінде Қаржы пәнінің мұғалімі
Барсаев Жамбыл Дүйсенбіұлы

Күні: __________
Сыныбы:
7 сынып

Сабақтың тақрыбы: «Еңбек қорлары ».
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Еңбек қорларына не жататынын, жалпы адам өмірі үшін еңбектің қажеттілігін түсіндіру.
Дамытушылығы: Оқушыларға еңбектің қоғамға пайдалы екенін, рухани құндылықтар әкелетін қажеттілігі екенін сезіндіру.
Тәрбиелік: Әр адамның өзіне мамандық таңдай білуі, сол кәсібіне сәйкес, мүмкіндігіне орай еңбек қорын толықтыра алатын белсенді мүшесі болатындығын жете түсіндіру.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.(жарыс, жаңа материалды меңгеру.

Продолжить чтение «Еңбек қорлары»

Баяндамалар, Экономика, Ғылыми жобалар

«Экономика пәнін оқыту ерекшелігі»


Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы,
№101 орта мектебі, экономика пәні мұғалімі
Сейсекеева Ақалтын Оразғалиқызы

Баяндама тақырыбы: «Экономика пәнін оқыту ерекшелігі»
Авторлық жұмыстың электронды нұсқасын жүктеп алу: «Экономика пәнін оқыту ерекшелігі» (MS Word)

Баяндама жоспары:
I.    Кіріспе
II.    Негізгі бөлім.  «Мектептегі экономика пәнінің маңыздылығы »
III.    Экономика сабағындағы тірек-сызбалар мен кестелер  (5-11 сынып аралығы)
IV.  Қорытынды Продолжить чтение ««Экономика пәнін оқыту ерекшелігі»»

Экономика

Еңбекпен қамту және жұмыссыздық


Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы,
«Болашақ» колледжінің экономикалық пәндер оқытушысы
Жумағали Айнагул Көшкінбайқызы

Сабақтың презентация нұсқасын көшіріп алу:  Еңбекпен қамту және жұмыссыздық. Презентация
Экономика ресурстардың қаншалықты жақсы қолданылатынына байланысты сипатталады. Негізгі экономикалық ресурс жұмысбастылықты қолдайтын жұмыс күші болады — бұл экономикалық саясаттың маңызды мақсаты.
Жұмыссыздық деңгейі — бұл жұмыс істеуді қалайтындардың жалпы санының ішінде жұмысы жоқ азаматтардың статистикалық көрсеткіші (пайыз түрінде). Статистика агенттігі ай сайын жұмыссыздық деңгейі мен экономикалық саясаттағы еңбек нарығының жағдайын бағалайды.
Статистикалық деректер үй шаруашылығына зерттеу жүргізу негізінде жиналады. Анкета сұрақтарына байланысты, әрбір адам 3 түрлі санаттың біреуіне жатады. Жұмыс істейтін, жұмыссыз және жұмыс күшіне кірмейтіңдер.

Экономика

Парламенттiк дебат. Нарық – қоғам дамуы үшiн тиiмдi — Нарық қоғам дамуы үшiн тиiмдi емес


Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы,
«Болашақ» колледжінің экономикалық пәндер оқытушысы
Жумағали Айнагул Көшкінбайқызы

«Қазақстан тәуелсіз, бейбітсүйгіш, егеменді мемлекет» апталығында Экономика-04 және Экономика-05 топтарының арасында Нарық – қоғам дамуы үшiн тиiмдi, Нарық –  қоғам дамуы үшiн тиiмдi емес тақырыбында парламенттік дебат өтті.
Мақсаты:  1. Студенттерге нарықтық экономика қоғамның экономикалық және саяси-әлеуметтiк жүйесiне әсерiн, оның тиiмдi және тиiмсiз жақтарын көрсете отырып, қорытынды сабақ өткiзу арқылы студенттің танымдық қабiлетiн арттыру; 2. Қосымша ақпарат көздерi арқылы студенттің теорияны практикамен ұштастыра бiлуiне, iзденуiне қарама — қайшылыққа қорытынды жасай бiлуге үйрету; 3. Шешендiкке, тапқырлыққа баулу, өз жерiнiң, елiнң мүддесiн жоғары қоюға, отаншылдыққа баулу; Продолжить чтение «Парламенттiк дебат. Нарық – қоғам дамуы үшiн тиiмдi — Нарық қоғам дамуы үшiн тиiмдi емес»

Экономика

Қазақстан Республикасындағы банк жүйесі


Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы,
«Болашақ» колледжінің экономикалық пәндер оқытушысы
Жумағали Айнагул Көшкінбайқызы

Тақырыбы:  Қазақстан Республикасындағы банк жүйесі.
Мақсаттары: а) білімділігі
: ә) тәрбиелілігі:   Оқушылардың білім-білік дағдыларын қалыптастыруда  оқушының рухани даму  деңгейі жоғары тұлға ретінде  жетілуіне жағдай туғызу.  б) дамытушылығы:   Оқушыларға банк жүйесін таныстырып және олардың қызметі, міндетін үйрете отырып  олардың  ақыл-ойын, рухани дүниетанымын дамыту.
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ.   Пәнаралық байланыс: Орыс тілі, ағылшын тілі, экономикалық теория. Продолжить чтение «Қазақстан Республикасындағы банк жүйесі»

Экономика

Басқарудағы шешім қабылдау


Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы,
«Болашақ» колледжінің экономикалық пәндер оқытушысы
Жумағали Айнагул Көшкінбайқызы

Мақсаты:  Шешім қабылдау ұғымын түсіне отырып, жеке дара және іскерлік шешімдер қабылдауда тиімді әдістер қолдануды үйрену.   Басқару қызметі процесінде шешім қабылдау ең түйінді мәселе. Шешім қабылдау басқару процесінің міндетті, қажетті бөлігі. Басшының кез келген әрекеті іс жүзінде белгілі бір шешім қабылдаудан басталады. Кәсіпорынның және ондағы бөлімшелер қызметінің нәтижесі басшының дер кезінде шешімді дұрыс қабылдау қабілетіне, әрі оны жүзеге асыра білуіне, ал оның жеделдігі мен дұрыстығы басшының тәжірибесі мен біліміне байланысты. Егер ол өндірісті, технологияны және адамдарды жақсы білетін болса, жұмыс тәжірибесі мол болса, онда оған шешім қабылдау қиынға түспейді.

Сабақтың презентация нұсқасын көшіріп алу: Басқарудағы шешім қабылдау. Презентация